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天海2017-2018学年度工作思路和措施
发布日期:2017-09-08 11:34:06 点击次数:5967

扬州市天海职业技术学校

2017-2018学年度工作思路和措施

2017年8月20日)

一、上一学年工作简要回顾

2016-2017学年度,天海职校的全体教职员工在学校董事会和校长室的领导下,克服困难、砥砺前行,完成了以下各项工作。

(一)彰显“职教扶贫”品牌,推进“全国革命老区职业院校扶贫发展联盟”成立。

    3月28日,中国老促会在北京梅地亚国际会议中心召开“全国革命老区职业院校扶贫协作联盟筹备工作协调会”,王功亮董事长作了题为《校会联手,敢为职教扶贫兜底线,职教扶贫,争当党和政府好帮手》的发言,受到了与会领导的高度评价和肯定。4月28日-29日,中国老促会会长王健、副会长司树杰亲自率队来江海学院和我校参观指导工作。

5月18-19日,由江海职业技术学院和我校联合承办的“全国革命老区职业院校发展联盟”成立大会在江海学院隆重举行,中国老区促进会会长王健、副会长司树杰,国务院扶贫办副主任欧青平,教育部中国教育发展战略执行会长孙霄兵,江苏省副省长蓝绍敏、扬州市委书记谢正义等领导出席了会议,王功亮董事长再次在大会上向来自全国十九个省市自治区的老促会领导和各地职业院校的同行介绍我校职教扶贫经验和做法,受到与会者的一致好评。

(二)与江海职业技术学院签订战略合作协议,拓展学校未来发展空间。

江海职业技术学院是我市一所以培养地方经济发展急需人才、实力雄厚的民办高等专科学校;我校是一所与各级老促会密切合作、以职教扶贫为己任的民办中等职业学校。两校性质相同、教育层次衔接,职教专业相近,有较大的合作空间。2016年11月25日,两校领导本着“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”的原则,在平等友好协商的基础上签署了江海和天海院校战略合作办学协议,天海职校正式成为“江海职业技术学院附属中职校”。协议明确:两校要发挥各自的资源优势,进行中高职衔接战略性合作,共同探索职业院校发展和职业人才培养新路径;同时与国家、省市各级老促会合作,大力推进职教扶贫工作,为响应习总书记号召打赢扶贫攻坚战做贡献。

(三)学校领导班子调整,基本完成天海管理团队的新老交替。

学校董事会经过一段时间的考察和研究,决定组成以邵宝兴、徐郁敏为首的学校新一届管理团队。新学年全面负责学校各项工作。

     校长室成员:5人。邵宝兴、徐郁敏、王斗、张宜、尤爱欢(校长助理)。具体分工如下:     

邵宝兴:主持学校全面工作;负责学校的招生、培训和就业工作;分管学校招生培训就业处;协管教务处和学工处工作。

     徐郁敏:共同主持学校工作;负责学校人事和财务工作;协管学校办公室。

     王斗:负责学校的教育教学和学生思想政治工作;分管教务处和学生工作处;兼任团委工作。

     张宜:分管学校的总务后勤工作;分管总务处;协调华东石油技师学院的有关工作。

     尤爱欢:负责学校的对外交往和接待工作;分管办公室;协调各部门工作。

     校长室顾问2人,陈新生校长和张延年副校长,扶助新领导班子做好学校的招生和半工半读学生管理以及就业安排工作。

根据学校目前情况,经校长室研究,决定暂设以下五个处室:办公室、教务处、学生工作处、招生培训就业处、总务处。各部门负责人安排如下:

1、办公室 主任:尤爱欢(兼)

2、教务处 主任:孙蕾

     3、学生工作处 主任:汤金梅  副主任:魏霖(正职待遇)

     4、招生培训就业处 主任:伊利敏  副主任:袁翔(正职待遇)

5、总务处 主任:夏光明

    新领导班子将继承和发扬学校老领导艰苦创业、勤俭持家、职教扶贫和爱生如子的精神和毅力,扎实做好各项工作,不断创新开拓学校工作新局面,努力推动学校各项工作再上新台阶。

(四)创新学生思想品德教育方法,学生的整体水平有较大提高。

1、学生安全管理进一步加强。学校对校园安全管理工作高度重视。一是严格校园出入管理制度,学生在校园内统一穿校服、带校牌,上课期间一律不允许出校门。二是强化宿舍安全检查制度,生活指导老师、班主任、学生轮流不定期检查宿舍安全,严禁私拉乱接电线、藏匿危险器械和物品。三是重视学生校园安全教育,人人会背和践行天海校规,全年未发生一起学生打架斗殴事件和偷盗事件。

2、学生素质和养成教育抓得紧、抓得实。学校从细节入手,狠抓学生行为养成教育。新学期开学的一个月,学工处和一年级班主任与学生同吃、同住、同学习,在深入交往的过程中矫正问题学生的不良行为,养成学生食堂就餐排队、吃饭不浪费和爱劳动爱清洁的良好习惯,为未来发展打下坚实的基础。

3、学生流失率较过去有大幅度降低。据统计,今年累计流失学生为6名,流失率为3.5%创历年新低。学生对学校的认同感普遍增强,不少学生在离校实习时流露出依依不舍的情绪。

4、班集体的学风建设卓有成效。在过去的一学年里,在班主任老师的精心管理和各科教师的共同努力下,学生学习热情高涨,班级学习氛围浓厚,出现好久不见的学生挑灯夜读的现象。

(五)坚持“三个第一”和“半工半读、工学交替”,的办学宗旨,培养素质好、技能强、能干事的合格劳动者。

2017年颁布的贯彻国务院十三五教育发展规划为今后五年的职业教育发展指明了方向,实践证明,我校长期坚持的“半工半读、工学交替”的办学宗旨与国务院十三五教育发展规划中提出的未来职业教育的发展方向,思路是一致的,成效是显著的。学校坚持“动手第一”的教学目标。针对我校学生文化基础差的现状,学校靠船下篙按照职业技能鉴定考核的内容制定教学计划和制定课程设置方案,学生愿意学、学的进,毕业时能够顺利通过技能考核,拿到“双证”,受到用人单位的欢迎。坚持“做人第一”的教育理念。始终把“学做人、做好人”放在教育教学工作的首位。以天海校训和天海校规为切入点,以道德课、班会课为主要平台,对学生开展做人、励志、感恩、职业道德等方面的教育,取得了很好的效果。坚持“就业第一”的办学宗旨。考虑到我校绝大多数学生来自农村困难家庭、学生本人及家长都有尽早就业挣钱脱贫的强烈愿望,学校实行一年在校、两年在企业的全日制与半工半读结合的学习制度。2016级学生现已全部安排到相关的企业半工半读,他们的认真工作态度和劳动纪律得到了实习企业的充分肯定。

(六)克服困难,在学校资金压力非常大的情况下,为全体教职工增加工资,调动大家积极性。

在过去的一学年学校的资金压力很大。学生人数的大幅减少(2016级只有160多名学生),导致学校整体收入明显下降。就是在这样严峻的情况下,学校对贫困生的资助力度不减,为家庭特别困难的学生提供了450元/月的全额伙食费补助,享受该补助的学生占到了在校生的61%。与此同时,学校董事会还在力所能及的情况下上调了教职工的工资待遇,仅此一项,每月就要多支出3万多元。希望全体教职工不忘初心、勤勉工作,用实际行动回馈董事会的关怀和厚爱。

二、新学年的工作思路和措施

(一)深入学习和贯彻国务院十三五教育发展规划精神,坚守“两个不忘”和“三个坚持”的办学方向不动摇。

天海是一所以“职教扶贫”为办学宗旨、非营利性质的民办学校,十五年来,学校坚持“帮扶一生,脱贫一家”的办学理念,五千多名贫困学生在这里学到了一技之长,过上了幸福生活。新学年,学校新领导班子将始终不忘全心全意为农村困难家庭青少年群体服务的初心;始终不忘为企业培养一线员工的定位。坚持职教扶贫不动摇,坚持“半工半读”办学方向不动摇,坚持“做人第一、动手第一、就业第一”的办学理念不动摇,帮助更多的寒门学子在这里“学一技之长,过美好生活”。

(二)宣传天海十五年办学经验和成果,争取市委市政府的大力支持。

扬州天海的办学经验和成果得到了上级领导的充分肯定,董事长多次在全国职业教育工作会议作交流发言,亮相中央电视台和对话白岩松,多次获得国家级的表彰。然而,天海在市内的知名度和影响力欠缺,出现了墙内开花墙外香的现象。

新学年学校在继续高举“职教扶贫”大旗的同时,要利用一切机会,积极向我市领导和社会各界宣传天海艰难的办学过程和关爱学生感人事迹,让更多的人了解天海、理解天海、支持天海。建立以办公室为龙头、各部门积极参与的宣传报道网络。加强在省市教育报刊和网站特别是《扬州时报》教育专版、扬州教育网站《校园风铃》的宣传报道,制定奖励办法,扩大天海影响。

为迎接“全国革命老区职业院校扶贫发展联盟”成立大会的召开,在王功亮董事长的亲自主持下编撰了天海职校《2002-2006级老区困难家庭5006名学生逐步实现免缴学费、杂费(代办费)和伙食费档案资料总汇》和《大爱育人 天高海阔》两本书,用详实的数据和毕业学生的真情告白,完整记录了天海人十五年来全心全意帮扶五千多名贫困学生学成就业并过上幸福生活的过程,是一份不可多得的爱心教材。新学年我们要不遗余力向各级领导推荐和介绍这两本书,让社会各界知道和了解天海这十五年的德施善行。

(三)协调和处理还好与有关部门联系,借力助推天海发展。

   1、学校办学十五年来,得到了省市老促会不遗余力的支持,董事长多次指出:没有老促会的大力支持,就没有天海的今天。学校今后要继续加强与各级老促会的密切合作,在职教扶贫的基础上,向老促会建议和推出新的扶贫举措,依托各级老促会组织机构健全的优势,续写多种形式扶贫新篇章。

   2、市教育局是我校的主管部门,在行政管理、经费拨付、业务指导等方面对天海有举足轻重的作用。过去因为种种原因双方之间产生一些误会。对此,学校一方面要积极主动地加强与市教育局相关部门领导的沟通和联系,报告学校发展中的取得的成果和遇到的难题,利用一切机会向他们宣传学校的办学理念、工作思路,最大限度的争取支持。另一方面也要进一步规范学校的办学行为,按照市教育局的统一部署开展各项工作,严格教育教学管理,积极参与职成教处组织的各项职业技能竞赛,加强与企业合作办班的教学管理,尤其校外班要经得起常规检查和突击检查,逐步消除对我校的误解。

    3、加强与市财政局、市民政局、市残联相关部门的沟通和联系,保持与省少儿基金会、爱德基金会和市慈善总会等慈善机构的良好关系,多种途径争取项目经费的支持,给困难家庭的寒门学子更多的经济援助。

(四)立足华东,全力以赴的做好与江海学院的合作办学的各项工作。

     江海学院是我市一所举办早、发展快,在国内有较大影响的民办高校,经过十几年的长足发展,现校园占地面积1040亩,各类建筑面积22万平方米,在编教职工500多人,在校学生近万人的规模。随着国内近年来生源波动等因素,目前招生从过去以招收普通高中毕业生转变成以中专学生注册入学为主。学制向两头延伸、实行集团化办学,成为江海学院未来发展方向。江海和天海的战略合作协议正是在这个大背景下签订的。学校要紧紧抓住这个不可多得的发展机遇,加强与江海学院的全方位对接与合作,依托江海雄厚的办学实力和影响,力争年内在招生、提升办学能力和水平、改善校容校貌上取得新的突破。

    与此同时,要认真处理好与华东石油技师学院的合作和租赁关系,用坚韧不拔的毅力与华东有关领导进行周旋,尽最大努力降低学校租赁费用的支出,度过当前困难时期,期待柳暗花明的未来。

(五)着力提升学校内部管理水平,打造一支爱岗敬业、办事高效、群众拥护的管理团队。

     天海经过十五年的发展,逐步形成了一整套完备的管理模式和规章制度。学校新领导班子将在继承前辈宝贵管理经验的基础上,不断提高学校管理水平,规范教育教学管理。1、继续建立健全和完善符合天海实际的各项管理制度,实行制度化管理;2、定时定点召开校务会、行政办公会、教代会、全体教职工会议和党内民主生活会。建立即民主又集中的学校议事决策机制;3、根据新学年的部门设置,制定部门岗位责任制,让每一位中层以上干部都知道自己身上肩负的责任;努力打造一支能干事、会干事、干成事的攻坚克难、勤奋向上、团结一致的干部团队和教职工队伍。

(六)不忘初衷、拓宽思路,探索扶贫办学新路径。

职教扶贫是我校的一面旗帜,办学十五年来,学校与省市老促会密切合作,将5000多名寒门学子培养成人成才,过上了幸福生活,为数以百计的困难家庭脱贫做出了贡献,受到了上级领导和社会各界的一致肯定。但随着国家对公办学校职业教育经费投入的不断加大,我校的减免费优势逐渐不再。加上西部地区学校为获取国家补贴对生源的封锁,导致我校近两年的招生人数大幅度减少,学校陷入低谷。面对当前困难,学校一方面要加强与本市企业的合作,走校企合作、定向培养的新路径;另一方面,在坚持职教扶贫的前提下,积极开展各级各类的扶贫性质的职业培训,想方设法增加学校预算外收入,努力寻求新的生存发展空间。

(七)着力培育特色专业,打造新的办学特色。

职业教育经过三十多年的长足发展,如今可以说是初具规模,达到了相当高的水平。当前职教专业数十个、学生人数万人左右的大中专职业学校可以说比比皆是。在这种背景下,像天海这样的微型职业学校生存的关键应该在“特色”上做文章。

随着我国老年化社会的到来,党和政府高度重视养老产业的培育和发展,密集出台了一系列鼓励产业发展的政策,老年康养行业的黄金时代即将到来,专家预测未来5-10年,中国起码需要四千多万的老年康养从业人员。在今后的几年里,学校在办好天海传统专业的同时,重点精心打造老年康养专业,用三到五年时间努力把天海打造成国内有影响、省内有地位的职业学校,在特色办学上取得新的突破。

新学年即将开始,天海站在新的历史起点上重振旗鼓、整装待发。希望全体教职工紧密团结在学校新领导班子周围,继承和发扬老一辈天海人艰苦创业、心系贫困学生的奉献精神,同心同德、勤奋工作,积极建言献策,为学校摆脱困境、创新发展做出我们应有的贡献。

  

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